1. В основу стихотворения легла история строительства железной дороги:
2. Какова тема произведения?
3. Какова композиция стихотворения?
4. В чём особенность эпиграфа в этом стихотворении?
5. Кто такой граф Пётр Андреевич Клейнмихель?
6. Какое художественное средство помогает автору описать осенний пейзаж за окном поезда («около леса, как в мягкой постели, выспаться можно…», «листья ...жёлты и свежи лежат, как ковёр»)?
7. Вторая часть, в которой лирический герой «показывает» Ване правду о строительстве дороги, противопоставлена первой части. Как называется этот приём?
8. Чтобы донести свои мысли до ребёнка, автор использует метафору : «В мире есть царь: этот царь беспощаден, Голод названье ему».Почему автор называет голод царем?
9. Что видит за окном поезда поражённый страшной историей сын генерала?
10. Что узнаёт читатель из песни рабочих-строителей, бегущих по сторонам дороги?
11. Лирический герой обращает внимание мальчика на выделяющегося из толпы мертвецов:
12. Какую привычку, по мнению автора, «не худо перенять» у народа?
13. С каким главным призывом обращается автор к мальчику Ване?
14. Что думает о народе генерал – отец мальчика Вани?
15. Какую награду получили строители за свой каторжный труд?
16. Какие чувства испытывает лирический герой в конце стихотворения?
