Карточки «Слитное и раздельное правописание наречий» предназначены для повторения и закрепления темы и для контрольных работ по русскому языку.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Бежать (в)рассыпную, придвинуть (в)плотную, (в)плотную массу, смотреть (в)след, (в)первые увидеть,  (в)первые часы,  работать (без)устали,  говорить (на)распев, […]

Карточки О и А  на конце наречий предлагается использовать на уроках русского языка для повторения и закрепления темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Направ… по дороге, приняли запрост…, донёсся издалек…, перестроили занов…, накалили докрасн…, сначал… подумай, росли

Карточки «Дефис в наречиях» адресуется обучающимся и учителям для повторения темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Настроен (по)боевому, относиться (по)доброму, раздавались где(то) далеко,  тепло (по)летнему, (по)зимнему лесу, (во)первых,  приветствовать (по)дружески,  ушел (по)тихоньку,  взлететь высоко(высоко), тосковать (по)настоящему делу, 

Карточки «Непроизносимые согласные» адресуется обучающимся и учителям для повторения темы и учета знаний.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1 Живописные окрес…ности, почу…ствовал опас…ность,  стебли трос..ника, неизвес…ный номер, прекрас…но играл, влас…ный взгляд, чес…ное слово, ненас…ное утро, гиган…ский кит, громоз…кая мебель, доблес…ный воин, 

Сочинение «Какими качествами обладает настоящий друг?» ( по тексту Е. Рудакова «Мы ехали на охоту с моими друзьями…) представлено в качестве примера выполнения задания 13.3 ОГЭ по русскому языку. Настоящий друг обладает такими качествами, как самоотверженность, верность и готовность прийти на помощь. Он не бросит в беде, не предаст и будет поддерживать в любой ситуации.

Сочинение «Какое влияние книги оказывают на человека?» по тексту В.Крапивина «Меня часто спрашивают, почему я, человек вполне сухопутный, так привязан к Севастополю, к морякам и кораблям…» опубликовано в качестве примера выполнения задания 13.3 ОГЭ по русскому языку. Книги оказывают огромное влияние на человека, расширяя его кругозор, формируя мировоззрение и заставляя переживать разные эмоции. Они могут

Сочинение «Как научиться понимать настоящее искусство?» по тексту В. Голявкина «Я вам сейчас покажу великих мастеров, ‒ сказал Пётр Петрович. Он взял с полки альбом.…» служит примером выполнения задания 13.3 ОГЭ по русскому языку. Чтобы научиться понимать настоящее искусство, необходимо развивать в себе способность видеть, чувствовать и анализировать произведения, а также быть открытым к новым

Сочинение «В чём основа настоящей дружбы?» по тексту Г. Троепольского «Жалобно и, казалось, безнадёжно он вдруг начинал скулить, неуклюже переваливаясь туда-сюда, – искал мать…» опубликовано в качестве примера выполнения задания 13.3 ОГЭ по русскому языку. Основа настоящей дружбы, по моему мнению, заключается во взаимном понимании, принятии и готовности поддерживать друг друга. Именно эти качества делают

Сочинение «Как в годы войны народ проявил силу духа?» по тексту Ю. Яковлева «Когда в Белозерской школе пишут сочинение о войне…» является примером выполнения задания 13.3 ОГЭ по русскому языку. В годы войны сила духа  нашего народа проявилась в героизме на фронте и в тылу,  в самопожертвовании ради общего блага. Память об этом времени живет

Сочинение «В чём может проявляться доброта?» (по тексту Ю. Яковлева «Я что-то не слышал ни об одном мальчишке, который мог бы пробраться на дровяной склад и подойти к Урсу…») является примером выполнения задание 13.3 ОГЭ по русскому языку. Доброта может проявляться в разных формах, но прежде всего — в сочувствии, внимании и заботе о тех, кто