Карточки «Безударные окончания существительных» будут способствовать самостоятельной подготовке к проверочной работе и учету знаний.  Для составления карточек использовались материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Заниматься в библиотек…, шёл без дорог…, о внимани… на урок…, ждать на пристан…, поездка по Волг…, описание Волг…, отдыхать в […]

Карточки «Безударные окончания прилагательных» рекомендуется использовать для самостоятельной подготовки к проверочной работе и учета знаний. Для составления карточек использовались материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Интересн… путешествие, ясн… небо, домашн… угощение,  в соседн… деревню, на плакуч… иву,  уйти в дремуч… тайгу,   парить в вечерн…

Карточки «Буквы Ы — И после Ц» можно использовать на уроках русского языка для закрепления темы и контроля знаний.  Для составления карточек использовались материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Нора волчиц…, ц…трусовый аромат, сестриц…н платок, встать на ц…почки,  панц…рь черепахи, укрепление границ…, желтая акац…я,

Карточки «Разделительные Ъ и Ь» рекомендуется использовать на уроках русского языка для повторения и закрепления темы и для учета знаний. Для составления КИМа использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Охотнич…е руж…ё, нет счаст…я, подробно раз…яснить, с…езжались на с…езд, птич…и крики, проворная обез…яна,  найти

Карточки «Гласные перед Н в полных  страдательных причастиях» для обучающихся и учителей для самостоятельной подготовки к проверочной работе и учета знаний. Для составления КИМа использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Выкач…нная из подвала вода; выкач…нная из сарая бочка;  обстрел…нная противником территория; подстрел…нный охотником

Карточки «Правописание суффиксов страдательных причастий  настоящего времени -ем-(-ом-), -им-» будут полезны обучающимся и учителям для закрепления темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1.  Наблюда…мый под микроскопом,  озаря…мая солнцем, наруша…мая громом тишина, вид…мый издалека, колебл…мый ветром,  подгоня…мый течением, едва

«Действительные причастия прошедшего времени» — карточки для обучающихся и учителей для повторения темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Обид…вший друга, слыш…вший шорох,  забле…вшая овечка, подта…вший лёд; мать, леле…вшая ребёнка; ка…вшийся грешник, наде…вшийся на победу атлет; спортсмен, приумнож…вший

Карточки «Правописание суффиксов причастий» адресуются обучающимся и учителям для актуализации и повторения темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина.  Вариант 1. Та…щие снега; кол…щие шипы; тяжело дыш…щий;  бор…щийся с бурей; рабочие, ро…щие ямы; плохо вид…щие, верт…щийся шар; ненавид…щими глазами; дети,

«Буква Ь после  шипящих» — карточки будут полезны обучающимся и учителям для закрепления темы и учета знаний.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Чёрный грач…, горячая печ…, снег скрипуч…, много рощ…,  зубной врач…, ветер свеж…, прийти на помощ…, исполниш… туш…,  туш…

Карточки «Мягкий знак после шипящих в  словах разных частей речи» следует использовать на уроках русского языка для повторения темы и учета знаний.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина.  Вариант 1.   Копчёный лещ…, вернуться заполноч…,  решить несколько задач…,  день хорош…,  удариш… наотмаш…, выйти