Русский язык

Карточки  «НЕ с наречиями» можно использовать на уроках русского языка для закрепления темы. Материал будет полезен обучающимся для самостоятельной подготовки к проверочной работе. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. (Не)лепо выглядеть,  смотреть (не)ласково;  ехали (не)быстро, а медленно; (не)щадно палить, вовсе (не)прочно […]

Карточки «Отрицательные местоимения» адресуется обучающимся и учителям для закрепления навыков правописания НЕ в отрицательных местоимениях и учета знаний.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. (Н…) (с) кем было поделиться, (н…) чего беспокоиться, (н…)кого вокруг не было, не нашел (н…)чего, никто не

Карточки «НЕ с причастиями» можно использовать на уроках русского языка для учета знаний и повторения и закрепление темы.  В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. (Не)греющее солнце; (не)покрытая снегом долина;  (не)исследованная, а дикая тундра; (не)выспавшийся ребенок;  (не)замерзший пруд; лошадь (не)привязана; (не)нарушаемая ничем

Карточки «НЕ с деепричастиями» можно использовать на уроках русского языка для учета знаний и закрепления темы. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. (Не) чувствуя под собой ног; работать (не) покладая рук;  (не) беспокоясь ни о чём; (не) вытирая  с лица пот; 

Карточка «Не с глаголами» для учителей и обучающихся для тренировочных упражнений по теме и учета знаний. Этот материал можно использовать для самостоятельной подготовки к проверочной работе. В карточке использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1.  (Не) играл в  футбол,  (не) спросили на уроке,  (не)

Карточки О и Е после шипящих и Ц будут полезны обучающимся и учителям для самостоятельной подготовки к проверочной работе и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Ш…пот волн;  в чуж…м городе; кореш…к растения; крепкий панц…рь; свинц…вые тучи; куц…й хвост; 

Карточки О-Е после шипящих в прилагательных рекомендуется использовать на уроках русского языка для закрепления темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. На чуж…ой земле, орж…вый клык, алыч…вый компот, камыш…вые заросли, еж…вые иголки, свинц…вые облака, холщ…вая сумка, парч…вая ткань,

Карточки О — Е после шипящих в суффиксах существительных адресуется обучающимся и учителям для закрепления темы и учета знаний. В карточках использованы материалы пособия для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1 Верный друж…к, посещать круж…к, жалкий воробыш…к, желторотый галч…нок, белый снеж…к, душистый горош…к, языч…к свечи, красный колпач…к,

Карточки О – Е  после шипящих в корнях слов можно использовать для повторения темы, контрольной работы и учета знаний. Для составления КИМа использовалось пособие для учителя «Сборник диктантов по орфографии и пунктуации» под редакцией Г.И. Блинова и В.А. Антохина. Вариант 1. Ч…рная тушь, пухлые щ…ки, обувная щ…тка, изящная реш…тка,  посадить ж…лудь, сч…т времени, ж…сткая кора, робкий ш…пот,